Susunlah hasil ulangan siswa kelas VI berikut dalam tabel frekuensi! 8 7 9 6 6 8 7 9 10 6 8 6 8 9 8 5 6 9 8 7 6 9 5 7 7 9 8 9 10 7 7

Menyusun Data Hasil Ulangan Siswa Kelas VI Dalam Tabel Distribusi Frekuensi.

Tabel distribusi frekuensi adalah salah satu bentuk penyajian data berkelompok dalam sebuah tabel di mana data - data tersebut dibagi menjadi beberapa kelas interval, yaitu kelas yang memuat satu kelompok interval beserta frekuensinya dan dinyatakan dalam satu baris.

Untuk menyajikan data dalam tabel distribusi frekuensi, ada beberapa hal yang harus diperhatikan terutama bila data tersebut merupakan data yang harus dikategorikan sebagai data kelompok karena jumlahnya yang banyak, antara lain : pastikan selisih antara batas atas dan batas bawah setiap kelas interval adalah sama, serta meletakkan frekuensi - frekuensinya dengan jumlah yang tepat sesuai datanya.

Agar lebih jelasnya, simak pembahasan soal berikut.

PEMBAHASAN :

Susunlah hasil ulangan siswa kelas VI berikut dalam tabel distribusi frekuensi!

8 7 9 6 6 8 7 9 10 6 8 6 8 9 8 5 6 9 8 7 6 9 5 7 7 9 8 9 10 7 7

Pertama, tentukan frekuensi masing - masing nilai.

Dari data di atas,

Ada 2 orang yang mendapatkan nilai 5

Ada 6 orang yang mendapatkan nilai 6,

Ada 7 orang yang mendapatkan nilai 7,

Ada 7 orang yang mendapatkan nilai 8,

Ada 7 orang yang mendapatkan nilai 9, dan

Ada 2 orang yang mendapatkan nilai 10.

Berarti, total siswanya adalah 31.

Kedua, sajikan data tersebut pada tabel distribusi frekuensi.

Maka, tabelnya adalah seperti pada gambar terlampir.

Pelajari lebih lanjut :

https://brainly.co.id/tugas/21321429 tentang soal sejenisnya

https://brainly.co.id/tugas/15478579 tentang pengertian tabel distribusi frekuensi

https://brainly.co.id/tugas/13776070 tentang membuat tabel distribusi frekuensi dan menghitung rata - ratanya

https://brainly.co.id/tugas/18096110 tentang manfaat tabel distribusi frekuensi

DETAIL JAWABAN

MAPEL : MATEMATIKA

KELAS : VI

MATERI : PENYAJIAN DATA DAN PENGOLAHAN DATA

KODE SOAL : 2

KODE KATEGORISASI : 6.2.5

#AyoBelajar